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“小土豆”也可做大文章 汪东京;1
劳心劳力是一家 张光;山海经;4
中小学劳动教育的政策演变、价值诉求与未来建构 王晓燕;5-7
中小学劳动教育的实践观照与理性回归 李群;郝志华;张萍萍;8-10
常态化系统推进:区域劳动教育的苏州探索 傅小芳;丁宇红;11-13
整体布局·普职共享:区域劳动教育的燕山模式 张荣波;迟晓丽;韩巍;14-16
培养行动力:走向“新劳动教育”的“立新”实践 刘中华;隋桂凤;17-20
“同吃住同劳动”:在真实体验中建立正确劳动观 邹俊;21-22
人工智能时代劳动教育的价值省思与超越 杨颖秀;23-25
优质共生:集团化办学再出发的价值追问与路径选择——来自“第二届全国中小学管理理论与实践融合研讨会”的声音 杨晓梦;26-29
走出成长舒适区:校长自我管理的实践反思 王岚;30-31
教师招聘面试的重心应落在何处?——基于内蒙古自治区部分地市中小学教师招聘面试情况的调查研究 倪箫吟;张凤琴;成欣欣;曹文文;32-34
分层、分类、综合、特需:构建可选择的学校课程体系 王春易;35-37
办好“少年农学院”让学生亲身体悟劳动的价值 刘艺慧;38-39
不同学段学生校园欺凌经历与应对方式透视——基于浙江省湖州市四个学段861名学生的调查分析 胡春霞;李梦霞;40-43
关注学生安全问题新变化 构建学校安全教育新体系——基于北京市9599名中小学生安全教育现状的调查分析 徐扬;44-47
建设家长教育课程 提升家庭教育胜任力 侯清珺;47-50
借助信息技术 提升小学德育含金量 李天元;吕俊喜;周霞;51-52
如何一体化构建学校德育体系? 陈丹琳;53-54
和合共生:走向生态管理的学校文化建设 徐来潮;55-57
再谈“好的学校教育” 刘长铭;58
五四精神与教育现代化 褚宏启;59
从培养“感觉”开始 陶西平;60
月度看点 61
微新闻 61
微观点 本刊编辑部;62
广西北海市教育局2019年4月面向全国开展网上招聘教育人才工作的公告 64
北京师范大学基础教育合作办学平台面向全国招聘正、副职管理人员 65